waa 未觉建筑 合伙人Jack Young受邀参加2021服贸会“北京城市副中心国际青年建筑设计师论坛”，在现场发表“情绪建筑”为主题的演讲。
大家下午好。非常感谢你们邀请我。非常开心和大家分享waa事务所。waa未觉设计是由我的合作伙伴于2010年成立。我们已经在北京工作了10年。今天我想谈谈我们的想法，我们如何将情绪嵌入到建筑中。
这是来自法国时尚设计师马丁·马吉拉（Martin Margelia）的一张创作图像。她用她的设计师们的手组成了一张自画像。我认为这是关于集体主义以及匿名团队如何真正在建筑公司的幕后工作的一个很好的例子。我们想深入了解是什么让文化融合在一起，是什么让我们走到了一起。从某种意义上说，文化与人类感官的关系超越种族，达成一致。我们想把人放在我们建筑的中心。 我们想让地方变得有意义。 因此，为了让这些地方变得有意义，我们需要在人们对任何建筑物或空间的体验中激发他们的感官。希望这会让一个地方对任何游客都有意义。这有点像剧本。但建筑显然更复杂一点。
第一个建筑是在银川的大尺度建筑，对一块地貌的讲述。当地计划在银川郊外黄河边开发新项目，一个16000平方米的艺术设施，真正专注于中国的丝绸之路以及丝绸之路沿线的其他文化。它也是候鸟的湿地公园。这是第一个在现场建造的建筑。这个场地靠近黄河和市中心。因此我们想赋予这个建筑一个地方特性。我们该怎么做呢？我们考虑通过它的环境塑造使建筑贴近当地。在过去的几千年里，黄河由于河床泥沙流动移动了很长一段距离。这个改道过程使沉积岩向上的作用力被释放出来，这在附近山脉中实际可见。所以我们想把这个建筑看作是地球上的化石。从建筑背后的舱门进入，经过大楼梯到一个下沉的画廊空间，那里有很多大型装置，使这个区域相对更暗。当你往上走，建筑的材料变得更光滑，大中庭使光线更加明亮。最后，人们经过长坡道，从几何立面离开建筑物。我们想在建筑中引入外部。因此，我们采用地理研究的方法，它帮助我们提取了面板的尺寸。我们还决定堆叠面板，让人与自然融合起来。我们使用参数化技术对建筑物进行建模，但我们使用非常低技术的方法来搭建模型。在此之后，我们给每个面板标记，然后进行人工打磨，使它们和相邻面板适配。博物馆一共有1600个单独的面板。我们将所有独特的轮廓类型浓缩到一个橱柜中，作为我们建造这座建筑的经验的见证，并将其称为我们的情感橱柜（emotional cabinet）。
下一个项目是老鹰画室（Eagle Studio），一个8万平方米的艺术机构，旨在帮助年轻孩子们通过高考。所以这对他们来说每年都会发生，他们每年在招生。这里的环境原本是人工照明的，学生们在这个空间里呆了很长时间。我们想在他们接受教育和户外活动的同时，尝试让他们过上更好的生活。所以，我们想尝试为他们创造一个集体空间，让他们对共同的艺术兴趣感到团结。我们决定突出流通空间周围的主要节点，它们将成为学生之间日常或即兴会面的重要节点。 整个建筑被垂直分割，地下室是餐厅，一楼有一些便利设施，三楼是办公室。 最上面有四个教室，它们被点亮作为艺术空间。因为这些节点，我们创造了阳台和空间，人们可以在那里交流和看到彼此。这就像一个三维网格，人们将能够在那一天互相交流。我们也希望学生能够拥有其中一些空间并集体拥有它们。另一个非常重要的点是提高每个学生的生活质量。我们觉得朝北采光对我们来说非常重要。朝北采光是绘画的黄金标准。因此，我们启用了横跨整个屋顶的大天窗，四周都是主入口。宿舍楼围绕在四周。在顶层的是艺术家培训中心，这些大灯为它服务。另外这里是绘画工作室内的图像。教室后有许多休息空间，可以放置作品和休息。我们还做了专门的VIP入口和通道。
最后是一个北京的项目，叫儿童成长中心。这是由一个专注于儿童发展和成长和运动的医疗中心委托的。我们真正想要尝试和针对的是市中心生活的问题，以及一个功能齐全的社区。这是北京北部的一个区域更新，我们的建筑是一个旧的仓储设施。建筑本身有两个主要功能，两个主要元素，就是土墩上的管道，我们花了很长时间在现场建造的管道。我们花了很长时间研究与成人相关的儿童空间的人体工程学。而土丘非常重要，因为它有助于测试儿童的运动和平衡，这是我在前面的演讲中谈到的感官之一。它还使客户能够收回几乎在这个庭院下方的 500 平方米， 所以它的价值更是提升了。土丘上覆盖着高效的运输系统，这是令人难以置信且很抗冲击的。我们有五种不同的方式，为孩子们创造一个更具吸引力的玩耍空间。其中之一是为他们提供隐藏的领先环境。另一种是创造只有儿童才能触及的空间。因此，即使在土丘下、管道和密室中，它们也非常小。我们也有一个幻想元素的地方，但不要太过分，以至于孩子们无法发挥自己的想象力。我们想创造一个迷宫。所以孩子们可以了解到最快的路线并不总是最好的。有时，最长的路线更有趣。孩子们可以使用滑梯，使用土丘本身，沿着整个屋顶爬上整栋建筑。我们采用管道堆叠。就像我说的，对我们来说最重要的是身体意识，以及与孩子们养成他们的运动的感觉的联系。我们还在内部空间中嵌入了这些想法。所以我们有一系列的攀爬和滑动空间。对我们来说最重要的概念是让孩子们感觉到他们可以控制自己的风险，以及他们想要如何在操场上成长。
